Pädagogik
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Beschreibung Stichwort, Autor, Titel, Buchbeschreibung |
Preis EUR |
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| Burger, Robert. Kräfte im Feld des Bildungsgeschehens. Psychologie, Anthropologie und Soziologie für Lehrer der weiterführenden Schulen. München (1963). 327 S. mit Illustr. u. Abb. Lwd. | 11,-- |  |
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Burkart, Thomas. Der Katechet in der ersten Elementarklasse, oder practischer Wegweiser für Religionslehrer bei Ertheilung des Religionsunterrichtes vor Schülern in den ersten Schuljahren. 3. A. Villingen, Ferd. Förderer, 1844. 416 S. Hlwd. Titelblatt verso gestempelt, Papier leicht gebräunt. | 13,-- | |
| Carron. Die tugendhaften Schüler, oder Leben frommer Jünglinge, vorzüglich für Studirende als Muster aufgestellt. Hrsg.: A. Räß u. N. Weis. 2 in 1 Bd. Mainz 1819. 320, 319 S. Hlwd. | 15,-- | |
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| Celle – Breling, Georg. Geschichte der Städtischen Mittelschule (Bürgerschule) in Celle. Celle 1934. 121 S. mit Abb. Kart. | 9,50 | |
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| Chronik der Ludwig-Maximilians-Universität München. 1982/83, 1983/84, 1984/86, 1986/88, 1988/91. 5 Bde. Kart. | 19,-- | |
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| Cloer, Ernst (Hrsg.). Familienerziehung. Bad Heilbrunn/Obb., Klinkhardt, 1979. 208 S. Sehr gut erhalten. Klinkhardts Pädagogische Quellentexte | 8,-- | |
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| Comenius. Grosse Unterrichtslehre. A. d. Latein. übers. u. eingel. v. J. Beeger u. F. Zoubek. Berlin 1871. 120, 304 S. Hleder, bestoßen. Pädagogische Bibliothek, v. K. Richter. | 11,-- | |
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| Correll, Werner. Pädagogische Verhaltenspsychologie. Grundlagen, Methoden und Ergebnisse der neueren verhaltenspsychologischen Forschung. 3. A. München u. Basel 1969. 323 S. mit Abb. Wenige Seiten mit Anstreich. Lwd. | 9,50 | |
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Corsten, Hermann (Hrsg.). Das Schrifttum der zur Zeit an der Universität Köln wirkenden Dozenten. Aus Anlaß der Erinnerungsfeier an die vor 550 Jahren erfolgte Gründung der alten Universität Köln. Köln 1938. Fol. 498 S. Kart. Im Schnitt stellenweise etwas fleckig, sonst gut erhalten | 32,-- | |
| Cronbach, Lee J. Einführung in die Pädagogische Psychologie. A. d. Amerikan. Weinheim, Berlin u. Basel (1971). 721 S. Lwd. Theorie und Praxis der Schulpsychologie, hg. v. K. Ingenkamp, Bd. 4 | 11,-- | |
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